NOU APARTAT EN EL BLOC: FEM UN CAFÈ!!!! 25 Juny 2009

Obro un nou apartat EN UNA FINESTRETA NOVA ( a dalt a la dreta) que servirà de retrobament amb antics alumnes.

El dilluns passat vaig penjar en el bloc una nova iniciativa, que us explico a continuació:

Un cop heu acabat els estudis a l’Escola sempre continuen existint aquells records, aquells moments, aquelles experiències que cal explicar. També ens agradaria conèixer quin ha estat el vostre futur professional, de que treballeu, com ha anat la vostra vida…

Ara és el moment i aquí és el lloc, qualsevol de vosaltres que ja no sou a l’escola podeu animar-vos a fer un escrit i explicar tot allò que ens pugui enrriquir.

espero la vostra participació http://jpurti.wordpress.com/fem-un-cafe/

Avui dijous dia 25 ja disposo de 3 comentaris. QUINA ALEGRIA!!! espero que passeua fer un cafè aviat tots vosaltres i us envio una forta abraçada a tots.

25/06/2009

Josep Purt1

CRÈDIT SINTESI: CFGM COMERÇ 9 Juny 2009

Avui els alumnes del cicle formatiu de grau mig de l’escola Joviat han presentat el seu crèdit de síntesi davant dels seus companys i d’un tribunal format per professors.

aquest crèdit de síntesi ha estat cponfeccionat durant tot el curs acadèmic dedicant 3 hores lectives a la setmana i també algunes hores fora de l’horari escolar. L’e3sforç realitzat durant aquest dies ha estat materialitzat en un treball on apareixen representats tots els continguts curriculars del seu ensenyament.

Concretament el treball ha estat la confecció d’un pla d’empresa. Cada alumne ha creat la seva pròpia empresa, desde la idea original finsa a l’anàlisi de la seva rendibilitat futura.

El pla d’empresa s’ha dividit en els següents apartats:

1. idea
2. motius personals
3. forma jurídica
4. el producte
5. el preu
6. la distribució
7. la comunicació
8. anàlisi de la rendibilitat

Durant tot l’any s’ha programat unes dates de entrega de cadascuna de les parts del treball, aconseguint que l’últim dia el pla d’empresa estigués complert.

Un cop entregat el treball en format paper, també s’ha programat una presentació oral davant de la resta de companys, explicant cada alumn el seu projecte a la resta de la classe ajudats per una presentació power-point.

les presentacions han estat les següents:

1. BABYSITTER anna garrido
2. USA sports xavier abizande
3. RELAXING melanie figueira
4. XICPELSXICS anna moreno
5. - SUCRE anabel cano
6. NAUTICAL ENTERPRISING Jordi Mesas

La valoració dels treballs ha estat molt bona i els alumnes han aprés la realitat empresarial, han conegut l’empresa desde la seva creació fins al moment de decidir si guanyem diners.

felicitats a tots i enhorabona pels vostres treballs.

09/06/2009

josep purt1

TFS v2: RELACIÓ ESCOLA-FAMILIA-ALUMNE 19 Febrer 2009

TFS (teacher-Family-Student) és un projecte creat ara fa 3 anys amb la idea d’integrar la família dins de la formació de l’alumne. Així doncs les primeres experències es van centrar en una avalució dels treballs dels alumnes tant des del punt de vista del professor com de la família.

Ara, aprofitant les TIC (eines informàtiques i multimèdia) us presento el TFS v2 que no deixa de tenir la mateixa filosofia que el se predecessor però intentant tenir una relació més estreta i duradera en el temps amb les famílies, amb l’objectiu de millorar la formació de l’alumne.

Aquest TFS v2 es materialitza amb la creació d’un bloc on els alumnes poden obtenir tota la informació necessaria per desenvolupar els crèdit del curs i on també es demana la participació als pares.

Adjunto presentació power-point per si volen mes informació sobre el projecte microsoft-powerpoint-tfs-v2

Agrairia que les families fessin una ullada al bloc, i contestessin una petita enquesta. Tot seguit  podriem inicar el projecte conjunt TFS v2.

L’enquesta es pot contestar via internet si disposen d’un correu outlook al link http://totmaterial.iespana.es/ 

i si no disposen del correu poden descarregar el documnet de l’enquesta “enquesta-families” i reeviar-lo un cop cumplimentat a jpurti@xtec.cat

per qualsevol aclariment poden dirigir-se al mateix mail

13/02/2009

Josep Purt1

BUSINESS GAME: Universitat Rovira i Virgili ronda 3 12 Febrer 2009

Business Game Universitat Rovira i Virigili.
Equip Fast Sky

   RONDA 3:

• Recapitulant, l’empresa de telefonia mòbil va començar a la carrera pel mercat mundial, rebent un fort cop en el primer any d’obertura de l’empresa, tot i això al segon any amb l’encertada resposta dels dirigents de l’empresa es va produir un canvi en tots els àmbits empresarials: es va vendre una quantitat important de telèfons mòbils, es va entrar en un mercat on la competència era ferotge i la part més important, l’empresa començava a tenir oportunitats d’escalar posicions a la classificació d’empreses.
• Ara just acabat al tercer any de vida de l’empresa, aquesta ha passat de estar a l’onzena posició (penúltims) a escalar fins a la segona posició. La competició s’ha reduït a tres empreses, que col·locades per ordre són: NT Sensors, Fast Sky i Open Mobile, son les úniques tres que han obtingut beneficis i que obtenen rendibilitat positiva als seus accionistes, la resta d’empreses estan en una situació crítica, han passat tres anys i cap té beneficis.
• L’estratègia a seguir per Fast Sky ha estat molt conservadora, ja que els temps crítics en els que es presentava la situació del món virtual eren pèssimes  per invertir, i en les situacions anteriors l’empresa estava ben col·locada. S’ha optat per realitzar la producció el màxim d’ajustada a la demanda i fer la inversió mínima per no acumular massa despeses. Segons les dades econòmiques l’equip Fast Sky creix a un ritme altament superior a la resta, es a dir que tenim un creixement molt elevat, la recta final ja ha arribat i ningú sap qui guanyarà.

Josep Purtí, Abel González i Dany Sahbi
Equip directiu Fast Sky

Adjunto full d’estratègia seguida en la ronda i que ens ha portat a tenir aquests bons resultats:

• estrategia-ronda-3-business-game

en els gràfics següents es pot veure l’evolució de les 3 rondes en base al ràtio que el concurs fa servir per seleccionar l’equip guanyador LA TAXA DE RETORN A L’ACCIONISTA

BUSINESS GAME: Universitat Rovira i Virgili 5 Febrer 2009

RESUM DE LES ESTRATÈGIES SEGUIDES FINS AL MOMENT:

• Primera ronda de l’equip Fast Sky al simulador empresarial Global Challenge de Cesim
•  Amb l’obertura de l’empresa Fast Sky, els integrants del grup varem decidir seguir una estratègia agressiva amb una    inversió molt gran en Investigació i Desenvolupament de noves tecnologies i en la creació de 3 noves plantes de producció situades a Àsia.
• Els motius d’aquesta estratègia són cobrir la demanda d’Estats Units i Europa durant els 2 primers anys, mentrestant es creen les noves plantes a Àsia per entrar fort en aquest mercat a partir del tercer any (la simulació dura 5 rondes equivalents a 5 anys).
• Amb aquesta estratègia no esperem tenir uns resultats molt positius en les 2 primeres rondes, però si arrasar a partir de la tercera ronda si tot va bé.

abel gonzalez

 

• Segona ronda de l’equip Fast Sky al simulador empresarial Global Challenge de Cesimdany sabi
• Aquest dimecres dia 4 de Febrer es van entregar les decisions preses, l’equip representant de l’Escola Joviat ha aconseguit uns resultats immillorables, aconseguint una remuntada en la classificació. Ara l’empresa a les nostres mans ha escalat la classificació de la onzena posició a la quarta, passant per davant a rivals molt directes. La tàctica emprada ha estat la següent:
• Entrar en el mercat asiàtic, que varem abandonar en la primera ronda i que ens va fer perdre molts diners, invertir menys capital a Investigació i Desenvolupament, i una amplia campanya publicitària, tot això ha aconseguit que siguem els quarts en ingressos i els tercers en benefici net en la ronda 2, el rati que decidirà qui guanya el concurs els tenim en la quarta posició a pocs punts del primer.

 dany sabhi

el document explicatiu de les estratègies és:

• estrategia-ronda-1-business-game
• estrategia-ronda-2-business-game

05/02/2009

josep purti

INVESTIGACIÓ COMERCIAL: treball Joviat Ubic 5 Febrer 2009

Aquest treball d’investigació comercial que l’escola Joviat vol portar a terme en col·laboració amb la UBIC té un doble objectiu. Un objectiu pedagògic, en quant a assolir els coneixements que podran adquirir els alumnes en la seva realització, i un objectiu informatiu i de coneixement sobre diferents aspectes del comerç manresà, que poden ser d’interès per tots els associats a la UBIC.

 

Els alumnes involucrats en aquest treball són els alumnes d’Administració i Finances de 1r curs, en els crèdits de gestió comercial i màrqueting i d’Informàtica, i el cicle formatiu de grau mig de Comerç en els crèdits de Gestió i Administració i també en el crèdit d’informàtica i de Marxandatge.

Adjunto carta de presetnació del ‘activatat als alumnes i planificació del projecte:

• carta-presentaio-alumnes
• planificació activitat

05/02/2009

josep purti

BONES FESTES I FELIÇ ANY 2009 19 Desembre 2008

M’agradaria desitjar-vos unes bones festes i un bon any 2009 juntamnet amb les vostres famílies i per això uns un mostro una  felicitació que he rebut amb molt d’afecte.

RECULL VIDEOS CF GRAU MIG COMERÇ 10 Desembre 2008

Durant aquesta avaluació hem treballat els aspectes del marxandatge relacionats amb l’exposició dels productes a l botiga.

Per analitzar la teoria explicada a classe, els alumnes fan un treball de camp preparant uns videos on comparen les tècniques utilitzades dins de la botiga amb el que els clients realment percebent un cop l’han visitat.

alguns exemples del treball final realitzat són:

http://www.youtube.com/watch?v=tnoF19CmwXI